Lutter contre les obstacles à l'éducation
Malgré le code de contrôle des bâtiments de 2019, des obstacles subsistent pour garantir que toutes les nouvelles constructions et rénovations d'écoles en Ouganda respectent les normes d'accessibilité. Cela crée des barrières importantes à l'accès et à la fréquentation des écoles pour les enfants, en particulier dans les camps de réfugiés. Le Guide d'accompagnement de l'accessibilité des écoles (SACG) est conçu pour combler cette lacune, en fournissant un guide pratique et convivial qui met en évidence les normes clés qui doivent être respectées dans les environnements scolaires, garantissant ainsi l'accessibilité pour tous et toutes.
Le SACG est conçu de telle sorte qu'il ne s'adresse pas seulement aux architectes et aux ingénieurs, mais aussi aux acteurs de l'éducation, aux élèves, aux enseignants, aux parents et aux membres de la communauté. Son contenu facile à utiliser et à comprendre leur permet d'évaluer les conditions actuelles des écoles et d'identifier les obstacles à l'accessibilité. Cette approche participative fait du guide un outil complet pour renforcer l'inclusion dans l'éducation.
Engagement en faveur de l'éducation inclusive
Lors du lancement, le coprésident du groupe de travail sectoriel sur l'éducation en situation d'urgence a exhorté les parties prenantes à appliquer les normes du SACG afin d'éliminer les obstacles physiques à l'accessibilité dans les écoles. Des représentants du gouvernement, dont le commissaire du département des besoins spéciaux et de l'éducation inclusive, se sont engagés à appliquer ces normes lors des futures constructions et rénovations d'écoles.
Un travail collectif
Le SACG a été élaboré sous la direction du ministère de l’éducation et des sports, plus précisément du département des besoins spéciaux et de l'éducation inclusive, avec le soutien technique de Handicap International - Humanity & Inclusion, dans le cadre du projet INCLUDE. L'élaboration du SACG a été le fruit d'une collaboration entre les agences gouvernementales, les organisations de personnes handicapées et les ONG.
Le projet INCLUDE, financé par l'Union européenne, soutient l'accès à l'éducation des réfugiés et des communautés d'accueil dans quatre camps de réfugiés du sud-ouest de l'Ouganda. Le consortium est dirigé par Save the Children et le projet est mis en œuvre avec Finn Church Aid, Handicap International - Humanity & Inclusion, Norwegian Refugee Council, Planning for Tomorrow et War Child Alliance.
Cliquer ici pour voir le Guide d'accompagnement de l'accessibilité des écoles complet (en anglais)
